Администрация города Рубцовска Алтайского края

Сообщается, что решение об определении режима работы образовательных организаций в регионе или на отдельных территориях региона принимают руководители соответствующих субъектов РФ.

Ограничительные меры принимаются на региональном уровне с учетом рекомендаций Роспотребнадзора и государственных санврачей субъектов РФ и распространяются на все образовательные организации, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности.

При этом образовательная организация вправе самостоятельно решать, какой вариант дистанционных технологий, в том числе онлайн-ресурсы, сервисы и платформы для дистанционного обучения, использовать для организации обучения.

Алтайский край занял первое место в рейтинге активности субъектов России в автоматизированной системе, которая обеспечивает обмен новостным контентом между участниками реализации нацпроектов и средствами массовой информации по нацпроекту «Образование» за сентябрь.

В августе Алтайский край был на третьем месте подобного рейтинга.

Также автономная некоммерческая организация «Национальные приоритеты» составила рейтинг активности регионов России по освещению тематики реализации национальных проектов за сентябрь текущего года.

В нем Алтайский край занимает восьмое место, сообщает Министерство образования и науки региона.

В ходе Всероссийского совещания по итогам проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзор дал оценку в части организационно-технических условий проведения ЕГЭ в субъектах Российской Федерации. Алтайский край показал высокие результаты подготовки и проведения ЕГЭ: из 85 субъектов Российской Федерации по итогам ЕГЭ Алтайский край – на втором месте, уступая лишь Ленинградской области.

Доля высокобалльных работ (от 80 до 100 баллов) увеличилась на 4,3%. Средний балл ЕГЭ по учебным предметам по краю тоже стабильно растёт: в 2020 году он увеличился на 1,76%.

13-14 октября 2020 года Рубцовский филиала Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова», созданный при поддержке Фонда Андрея Мельниченко и Сибирской генерирующей компании на базе РИИ АлтГТУ, стал площадкой проведения 42 Международного математического «Турнира Городов».

«Турнир Городов» — ежегодное международное заочное соревнование школьников по математике с очной финальной конференцией. Цель Турнира — выявление талантливых и математически одарённых детей.

В рамках Всероссийского фестиваля науки NAUKA 0+ преподаватели Рубцовского филиала Центра детского научного и инженерно-технического творчества «Наследники Ползунова», созданного при поддержке Фонда Андрея Мельниченко и Сибирской генерирующей компании на базе РИИ АлтГТУ, провели мастер-класс для всех желающих.

В 2020 году темой ежегодного масштабного события стала «Физика будущего».

В рамках мероприятий Фестиваля преподаватели РФ ЦДНИТТ «Наследники Ползунова» Владимир Бахмат, Сергей Гончаров и Александр Шашок провели мастер-класс по решению олимпиадных задач по физике, в т.ч. из таких классических разделов, как механика, молекулярная физика и оптика.

На минувшей неделе завершились курсы повышения квалификации «Обновление содержания и совершенствование методов обучения предмету «Физическая культура».

Один из модулей программы был посвящен новому направлению физического воспитания – нейрофизкультуре, которое основано на теоретической модели трех функциональных блоков мозга Александра Лурия, кинетической цепи тела и степени свободы подвижности Николая Бернштейна и вобрало в себя новейшие знания из области кинезиологии, сенсорной интеграции и мозжечковой стимуляции.

Нейрофизкультура позволяет совершенно по-новому взглянуть на роль физического воспитания вообще и физической культуры как предмета, в частности, в повышении качества образования.

Первые два месяца в новом учебном году в российских школах — массового закрытия школ нет, переход на дистанционное обучение пока не планируется. О том, какая сегодня эпидемическая обстановка в учебных заведениях, прививках для учителей, проведении Единого госэкзамена и качестве образования в условиях пандемии в интервью ТАСС рассказал министр просвещения России Сергей Кравцов.

– Сергей Сергеевич, и родителей, и учителей интересует, будут ли из-за коронавируса приниматься такие же меры, как в прошлом учебном году, например, перевод всех школ на дистанционное обучение? И как обстоит эпидемическая ситуация в Российских школах сейчас?

– Мы ведем ежедневный онлайн-мониторинг, отслеживаем ситуацию, находимся в постоянном взаимодействии с регионами. По последним данным, количество школ, закрытых на карантин в связи с ситуацией с COVID-19, колеблется на показателе немногим более 100-110 школ, сейчас это примерно 0,31% от всех школ страны — ситуация контролируемая.

Сейчас по причинам различных вирусных заболеваний или иным причинам дома находятся чуть более 6 тысяч школьников или 2,4% учащихся.

В этой связи министерство образования и науки Алтайского края предложило на оперативном штабе уйти школьникам на каникулы вовремя, то есть с 26 октября. При этом завершить каникулы предлагается на неделю позже – 8 ноября. Каникулярный период учителям предлагается провести в удаленном формате.

Что это за выплата на школьные нужды?

В соответствии с инициативами Президента Российской Федерации Алтайский край вместе с другими регионами страны с 1 сентября перешел на бесплатное питание школьников начальных классов. При этом в крае ранее действовала норма о компенсации питания нуждающимся детям в размере 4,85 рубля в день.

Губернатор Алтайского края Виктор Томенко поручил указанные выплаты сохранить и упростить процедуру их предоставления. Для этого потребовались изменения в краевое законодательство, которые были поддержаны депутатами на сентябрьской сессии.

Проекты расписаний единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2021 год опубликованы для общественного обсуждения, сообщает Рособрнадзор.

В соответствии с проектом расписания ЕГЭ, планируется, что в 2021 году экзамены традиционно пройдут в три этапа: досрочный (с 22 марта по 16 апреля), основной (с 24 мая по 1 июля) и дополнительный (с 3 по 17 сентября). Начнутся досрочный и основной периоды ЕГЭ с экзаменов по географии, литературе и химии.

Подробности - в прикрепленном файле.

Организатор конкурса — АИРО имени Топорова и сетевая исследовательская лаборатория «ТОПОЛОГОС 22». Принять участие в конкурсе могут проектные команды, занимающиеся в лабораториях инфраструктуры «Точки роста», школьных лабораториях любых других сетевых проектов, локальных кружках краеведческого направления.

Все участники конкурса получат сертификаты, победители – дипломы. Три команды (каждая не более 7 человек) будут приглашены на форум «Электронная неделя на Алтае -2021» за счет партнера конкурса - АНО «Центр проектных решений общественно-активных школ» для презентации свего продукта.

Прием заявок начнется 11 января и завершится 29 января 2021 года. «Я считаю» — конкурс школьных проектов на право получения гранта из краевого бюджета. Организатор конкурса — министерство образования и науки Алтайского края.

Средства предназначены на развитие объектов школьной инфраструктуры, улучшение учебно-воспитательного процесса, повышения финансовой и бюджетной грамотности, а также гражданской активности учащихся старших классов. Максимальный размер гранта на поддержку одного школьного проекта – 350 тысяч рублей.

Обязательное условие участия в конкурсе — привлечение учащихся 9-11 классов, а также учащихся 8 классов малокомплектных школ Алтайского края к выдвижению и определению школьного проекта.

Серию онлайн-консультаций Рособрнадзора от разработчиков экзаменационных материалов ЕГЭ из Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) 6 октября продолжил эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ-2021 по истории. Об экзаменационной работе и особенностях подготовки к ЕГЭ по данному предмету рассказал заместитель руководителя комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории Игорь Артасов.

Управление образования Рубцовска информирует, что в рамках подготовки к проведению итогового сочинения (изложения) Минпросвещения России объявлены пять направлений тем итогового сочинения (изложения) на 2020-2021 учебный год:

1. «Забвению не подлежит»,

2. «Я и другие»,

3. «Время перемен»,

4. «Разговор с собой»,

5. «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения» Обращаем внимание, как и в предыдущие годы, итоговое сочинение является допуском выпускников к государственной итоговой аттестации. При этом обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вправе выбрать написание изложения.

В рамках открытых направлений тем итогового сочинения разрабатываются конкретные темы итогового сочинения (подбираются тексты изложений), которые доставляются в регионы в день проведения итогового сочинения (изложения).